Zum Leistungsangebot der Praxis:

In der Praxis können Erwachsene, Kinder und Jugendliche sowie Familien und Paare Beratung und Psychotherapie erhalten. Näheres erfahren Sie unter “Angebot Privatpersonen”.
Daneben wird auch für Firmen und Unternehmen Beratung /Coaching in Bereichen wie Konfliktmanagement/Mitarbeiterführung und -motivation angeboten.
Bei Bedarf können auch Institutionen wie Schulen, Kindertageseinrichtungen etc. Beratung, Unterstützung und Coaching erhalten.

Angebot Privatpersonen:

Bei manchen psychischen Beeinträchtigungen und Erkrankungen oder chronisch belastenden Lebenssituationen ist eine intensive psychotherapeutische Behandlung ggf. auch über einen längeren Zeitraum sinnvoll und notwendig. Bei umschriebenen Problemen in der Familie, in der Schule oder am Arbeitsplatz reichen aber oft auch wenige Beratungsstunden aus.
In der Praxis werden daher Beratung und Psychotherapie u.a. bei folgenden Problemen und Fragestellungen angeboten:

Erwachsene/Paare/Familien:

• Beratung /Coaching bei Belastungssituationen (wie Krankheit, Trennung, Probleme am Arbeitsplatz, anstehende wichtige Veränderungen oder Entscheidungen im Leben etc.)
• Psychotherapie u.a. bei Depressionen /Burn out oder Angsterkrankungen
• akute /chronische Konfliktsituationen in der Partnerschaft/Familie

Kinder/Jugendliche:

• emotionale Probleme wie Trennungsangst, Schulphobie etc.
• Angst- und Zwangsstörungen
• emotionale Belastungssituationen/Anpassungsstörungen bei belastenden familiären Situationen, z.B. Trennung/Erkrankungen der Eltern
• depressive Störungen
• Probleme mit der Konzentration und Leistung in der Schule

Verlauf:

Nach den ersten Terminen (v.a bei Kindern natürlich unter Einbezug der relevanten Bezugspersonen) wird das weitere Vorgehen gemeinsam geplant. Manchmal erscheint eine psychotherapeutische Behandlung sinnvoll und erforderlich, oft sind aber auch andere Maßnahmen zu erwägen oder wir vereinbaren eine Beratung mit der Vereinbarung von Verlaufsterminen in größeren Abständen.

Sowohl in der Beratung als auch in der Psychotherapie wird ressourcenorientiert und integrativ gearbeitet, d.h. je nach Fragestellung und Verlauf werden Elemente aus der systemischen Therapie, der Verhaltenstherapie und tiefenpsychologischen Psychotherapie mit kreativen Ansätzen oder Elementen aus den Imaginationsverfahren kombiniert.

Kinder/Jugendliche:

Bei Kindern findet, neben den Einzelsitzungen, eine enge Einbeziehung der wichtigen Bezugspersonen, d.h. in der Regel der Eltern, statt. Bei Jugendlichen wird mit dem Jugendlichen/der Jugendlichen gemeinsam geplant, ob eher einzeltherapeutisch gearbeitet werden soll oder der Schwerpunkt auf der familiären Interaktion liegt.

Sollte sich die Notwendigkeit zu einer weiteren Diagnostik ergeben, wird dies mit der Familie gemeinsam besprochen und geplant. Beispiele hierfür sind, dass eine somatische Abklärung (d.h. eine Abklärung körperlicher Ursachen) erforderlich ist, eine stationäre Behandlung notwendig erscheint oder eine testpsychologische Untersuchung sinnvoll ist, um eine Über- bzw. Unterforderung als Ursache von Leistungsproblemen in der Schule zu identifizieren.